Slovíčka
- TV programmes (Televízne programy) – soap opera (telenovela), game show (súťažná relácia), talent show (talentová šou), weather forecast (predpoveď počasia), the news (správy), wildlife documentary (dokument o divokej prírode), cartoon (kreslená rozprávka), sitcom (sitcom)
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- Present Perfect Simple (Predprítomný čas) – affirmative (kladná forma) (I/we/you/they ‚ve (=have) matched/seen (ja/my/ty/vy/oni sme spárovali/videli), he/she/it ‚s (=has) watched/seen (on/ona/to pozeral(a)/videl(a))), negative (zápor) (I/we/you/they haven’t watched/seen (ja/my/ty/vy/oni sme nepozerali/nevideli), he/she/it hasn’t watched/seen (on/ona/to nepozeral(a)/nevidel(a))), questions (otázky) (Have I/we/you/they watched/seen? (Pozeral(a)i/videl(a)i som/sme/si/ste?) Has he/she/it watched/seen? (Pozeral(a)/videl(a) on/ona/to?)), base form (základný tvar) – watch, see (pozerať, vidieť), past simple (minulý čas) – watch BUT saw (pozeral, ale videl sa povie saw), past participle (príčastie minulé) (watched, seen) (pozerané, videné). Expressions (výrazy) – ever (niekedy), never (nikdy), before (predtým), always (vždy), just (práve), so far (doteraz), once (raz), twice (dvakrát) etc. – Have you ever won a competition? (Vyhral si niekedy súťaž?) Yes, I have. (Áno, vyhral.) I’ve won a dance competition. (Vyhral som tanečnú súťaž.) Really? (Naozaj?) I’ve never won anything. (Nikdy som nič nevyhral.)
Passive language
(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)
- Match the pictures with the TV programmes (Priraď obrázky k televíznym programom). Then listen and check your answers (potom si vypočuj a skontroluj svoje odpovede). Look at the pictures and guess what is happening (pozri sa na obrázky a hádaj, čo sa deje). Listen to the dialogue and check (vypočuj si dialóg a skontroluj). Complete the sentences with the verbs in brackets (doplň vety slovesami v zátvorke). Talk in groups (rozprávajte sa v skupinách). Think of different TV programmes and discuss as in the example (vymysli rôzne televízne programy a diskutujte ako v príklade). Look at the prompts and write what you think your partner has/hasn’t done (pozri sa na pokyny a napíš, čo si myslíš, že tvoj partner urobil/neurobil).
Bonusové videá:
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková