Level FULL BLAST 1, 4d: Places to visit (miesta na návštevu)

Slovíčka

  • wear (nosiť), zoo (zoo), tickets (lístky), feed (kŕmiť), begin (začať), knee pads (chrániče na kolená)

Jazykové štruktúry

(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)

  • The verb must (sloveso musieť) – I/you/he/she/it/we/you/they must go (ja/ty/on/ona/ono/my/vy/oni musím/musíš/musí/musíme/musíte/musia ísť). I/you/he/she/it/we/you/they mustn’t (must not) go (ja/ty/on/ona/ono/my/vy/oni nesmiem/nesmieš/nesmie/nesmieme/nesmiete/nesmú ísť). Questions (otázky) – Must I/you/he/she/it/we/you/they go? (Musím/musíš/musí/musíme/musíte/musia ísť?). Short answers (krátke odpovede) – Yes, I/you/he/she/it/we/you/they must go (Áno, musím/musíš/musí/musíme/musíte/musia ísť). No, I/you/he/she/it/we/you/they mustn’t go (Nie, nesmiem/nesmieš/nesmie/nesmieme/nesmiete/nesmú ísť).

Passive language

(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)

  • Read the texts and match them with the sentences (Prečítaj texty a priraď ich k vetám). Listen and match (Počúvaj a priraď). Where are the people? (Kde sú tí ľudia?). Complete the sentences with the words in the box (Dopĺň vety slovami z rámčeka). Think of a place and write three sentences about what you must and mustn’t do there (Pomysli na nejaké miesto a napíš tri vety o tom, čo tam musíš a čo tam nesmieš robiť).

Bonusové videá:


Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂

Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:


„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“

Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková