Slovíčka
- wild animals (divoké zvieratá) (tiger – tiger, dolphin – delfín, shark – žralok, sea turtle – morská korytnačka, monkey – opica, whale – veľryba, lion – lev, bear – medveď, elephant – slon)
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- Present Progressive (questions – short answers) (Prítomný priebehový čas – otázky a krátke odpovede): Am I playing? (Hrám sa?) – Yes, I am (Áno, hrám sa). / No, I’m not (Nie, nehrám sa). Are you playing? (Hráš sa?) – Yes, you are (Áno, hráš sa). / No, you aren’t (Nie, nehráš sa). Is he/she/it playing? (Hrá sa on/ona/ono?) – Yes, he/she/it is (Áno, hrá sa). / No, he/she/it isn’t (Nie, nehrá sa). Are we/you/they playing? (Hráme sa/hráte sa/hrajú sa?) – Yes, we/you/they are (Áno, hráme sa/hráte sa/hrajú sa). / No, we/you/they aren’t (Nie, nehráme sa/nehrajete sa/nehrajú sa)
Passive language
(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)
- Listen and repeat. Which animals do you think are endangered? (Počúvaj a opakuj. Ktoré zvieratá si myslíš, že sú ohrozené?). Look at the poster. What is the fundraiser about? Listen to the dialogue and check your answers. Then listen again and read it out in groups (Pozri sa na plagát. O čom je zbierka? Vypočuj si dialóg a skontroluj svoje odpovede. Potom si ho ešte raz vypočujte a prečítajte v skupinách). Read the dialogue again and complete the sentences (Prečítaj dialóg znova a doplň vety). Complete with the Present Progressive of the verbs in brackets (Doplň prítomný priebehový čas slovies v zátvorke). Listen to two friends talking about a poster for a fundraiser. Correct the false statements (Vypočuj si dvoch kamarátov, ktorí hovoria o plagáte na zbierku. Oprav nesprávne tvrdenia). Speak – Guessing game. What are they doing? Talk in pairs. Go to the Pairwork activities section (Rozprávanie – Hádacia hra. Čo robia? Rozprávajte sa vo dvojiciach. Prejdite do sekcie Pairwork activities).
Bonusové videá:
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková