Level FULL BLAST 1, 8a: On the move (V pohybe / Na cestách)

Slovíčka

  • means of transport (dopravné prostriedky) (by plane – lietadlom, by train – vlakom, by car – autom, by coach – autobusom, by ship – loďou, on foot – pešo)

Jazykové štruktúry

(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)

  • Future be going to (budúci čas be going to) – affirmative (kladná forma): I’m going to visit (Idem navštíviť), you’re going to visit (Ideš navštíviť), he/she/it’s going to visit (On/Ona/Ono ide navštíviť), we/you/they’re going to visit (My/Vy/Oni ideme/idete/idú navštíviť); negative (záporná forma): I’m not going to visit (Neidem navštíviť), you aren’t going to visit (Nejdeš navštíviť), he/she/it isn’t going to visit (On/Ona/Ono nejde navštíviť), we/you/they aren’t going to visit (My/Vy/Oni nejdeme/nejdete/nejdú navštíviť); questions (otázky): Am I going to visit? (Idem navštíviť?), Are you going to visit? (Ideš navštíviť?), Is he/she/it going to visit? (Ide on/ona/ono navštíviť?), Are we/you/they going to visit? (Ideme/idete/idú navštíviť?); short answers (krátke odpovede): Yes, I am / No, I’m not (Áno, idem / Nie, nejdem), Yes, you are / No, you aren’t (Áno, ideš / Nie, nejdeš), Yes, he/she/it is / No, he/she/it isn’t (Áno, ide / Nie, nejde), Yes, we/you/they are / No, we/you/they aren’t (Áno, ideme/idete/idú / Nie, nejdeme/nejdete/nejdú). We use the Future be going to for something we intend to do in the future (Budúci čas be going to používame na vyjadrenie zámeru alebo plánu do budúcnosti). Time expressions (časové výrazy): tomorrow/tonight (zajtra/dnes večer), next month/year/week/Tuesday, etc. (budúci mesiac/rok/týždeň/utorok atď.), in an hour/year, etc. (o hodinu/rok atď.), soon (čoskoro). NOTE (POZNÁMKA): We use the Present Progressive for actions we plan to do in the near future (Prítomný priebehový čas používame na dohodnuté činnosti v blízkej budúcnosti), I’m buying a car next Saturday (Budúcu sobotu si kupujem auto)

Passive language

(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)

  • Match the pictures with the phrases. Then listen and check your answers (Priraď obrázky k výrazom. Potom si vypočuj a skontroluj svoje odpovede). Look at the girl in the picture. What do you think happened to her? Listen, read and check your answers (Pozri sa na dievča na obrázku. Čo si myslíš, že sa jej stalo? Počúvaj, čítaj a skontroluj svoje odpovede). Read again and answer the questions (Prečítaj znova a odpovedz na otázky). Complete the sentences with the Future be going to of the verbs in brackets (Doplň vety budúcim časom be going to v správnom tvare slovies v zátvorke). Talk in pairs about your plans for the summer. Answer the questions: Where are you going to go in the summer? When are you going to go? Who are you going to travel with? How are you going to travel? (Rozprávajte sa vo dvojiciach o svojich plánoch na leto. Odpovedz na otázky: Kam sa chystáš ísť v lete? Kedy sa chystáš ísť? S kým budeš cestovať? Ako budeš cestovať?). Write a few sentences about your plans for the summer. Use the Future be going to and some of the ideas in activity 4 (Napíš niekoľko viet o svojich plánoch na leto. Použi budúci čas be going to a niektoré nápady z aktivity 4).

Bonusové videá:


Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂

Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:


„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“

Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková