Level FULL BLAST 2, 4b: How do I get there? (Ako sa tam dostanem?)

Slovíčka

  • dopravná infraštruktúra (traffic infrastructure) – traffic lights (semafore), pedestrian crossing (priechod pre chodcov), footbridge (lávka), bus stop (autobusová zastávka), tunnel (tunel), stop sign (značka „STOP“) navigácia (navigation) – go straight on (choď rovno), turn right (zaboč doprava), turn left (zaboč doľava)

Jazykové štruktúry

(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)

  • Prepositions of place (predložky miesta) – in front of (pred), behind (za), opposite (oproti), between (medzi), next to (vedľa) prepositions of movement (predložky pohybu) – up (hore), down (dole), into (do), out of (von z), through (cez), towards (smerom k), past (popri/okolo), from (z/od), to (k/do), around (okolo)

Passive language

(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)

  • Listen and repeat. (Počúvaj a opakuj.) Listen to the dialogue. (Vypočuj si dialóg.) Then read it out in pairs. (Potom ho prečítajte vo dvojiciach.) Read again and put the pictures in the correct order. (Prečítaj znova a daj obrázky do správneho poradia.) Look at the map and circle the correct words. (Pozri sa na mapu a zakrúžkuj správne slová.) Listen to the two people talking and draw the route on the map. (Vypočuj si rozhovor dvoch ľudí a zakresli trasu do mapy.) Talk in pairs. (Rozprávajte sa vo dvojiciach.)

Bonusové videá:


Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂

Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:


„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“

Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková