Slovíčka
- food and eating habits (jedlo a stravovacie návyky) (fast food – rýchle občerstvenie, fish – ryba, potatoes – zemiaky, peas – hrášok, carrots – mrkva, lemon – citrón, pasta with meatballs – cestoviny s mäsovými guľkami, sauce – omáčka, club sandwich – klubový sendvič (chicken – kuracie mäso, cheese – syr, lettuce – šalát), chips – hranolky, ketchup – kečup, fried egg – volské oko, chicken sausages – kuracie klobásy, fried tomato – vyprážaná paradajka, beans – fazuľa, mushrooms – huby, salad with chicken – šalát s kuracím mäsom (cucumber – uhorka, mayonnaise – majonéza), yoghurt with strawberries and chocolate – jogurt s jahodami a čokoládou).
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- How much…? / How many…? / Much / Many / A lot of / Lots of / A few / A little (Koľko…? / Koľko…? / veľa / veľa / veľa / veľa / pár / trochu). How much / Much / A little + uncountable nouns (How much / much / a little + nepočítateľné podstatné mená): How much money have you got? (Koľko peňazí máš?), I don’t drink much milk (Nepijem veľa mlieka), We’ve got a little time. Why don’t we go for a walk? (Máme trochu času. Prečo nejdeme na prechádzku?). How many / Many / A few + plural countable nouns (How many / many / a few + množné počítateľné podstatné mená): How many books have you read so far? (Koľko kníh si doteraz prečítal/a?), I don’t want many chips. I don’t like them very much (Nechcem veľa hranoliek. Nemám ich veľmi rád/rada), I invited a few friends for my birthday (Pozval/a som pár kamarátov na moje narodeniny). A lot of / Lots of + uncountable and plural countable nouns (A lot of / lots of + nepočítateľné a množné počítateľné podstatné mená): Soft drinks contain a lot of sugar (Nealkoholické nápoje obsahujú veľa cukru), There are lots of shops in the city centre (V centre mesta je veľa obchodov).
Passive language
(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)
- Listen and read. What do the two experts believe about fast food? Write Peter Swan and/or Rosalind Mack next to the correct opinions (Počúvaj a čítaj. Čo si títo dvaja odborníci myslia o rýchlom občerstvení? Napíš Peter Swan a/alebo Rosalind Mack k správnym názorom). Read again and answer the questions (Prečítaj znova a odpovedz na otázky). Circle the correct words (Zakrúžkuj správne slová). Listen to a man interviewing a girl for a survey about teenagers’ eating habits and write T for true or F for false (Vypočuj si muža, ktorý robí rozhovor s dievčaťom v rámci prieskumu o stravovacích návykoch tínedžerov, a napíš T – pravda alebo F – nepravda). Speak and write. Which of the following meals do you consider healthy/unhealthy? Why? Discuss (Rozprávaj a píš. Ktoré z nasledujúcich jedál považuješ za zdravé/nezdravé? Prečo? Diskutuj). Talk in pairs about your eating habits. Use the ideas below (Rozprávajte sa vo dvojiciach o svojich stravovacích návykoch. Použite nápady nižšie). Use the ideas from activity 4b to write a paragraph about your eating habits (Použi nápady z aktivity 4b a napíš odsek o svojich stravovacích návykoch).
Bonusové videá:
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková