Slovíčka
- teen problems (problémy tínedžerov) (to feel down – cítiť sa skleslo, trendy clothes – módne oblečenie, calm down – upokojiť sa, parent’s advice – rodičovská rada, dangerous idea – nebezpečný nápad, big bedroom – veľká izba, fair – spravodlivý/fér, cheer up – rozveseliť sa, share a room – deliť sa o izbu, fight with sb – pohádať sa s niekým)
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- When you ask for advice (Keď žiadaš o radu): state your problem (uveď svoj problém). Use expressions like (Použi výrazy ako): The problem is that… (Problém je v tom, že…), I’ve got a problem with… (Mám problém s…). Describe how you feel (Opíš, ako sa cítiš). Use expressions like (Použi výrazy ako): I feel down/terrible, etc. (Cítim sa zle/strašne a pod.), I’m upset/scared, etc. (Som rozrušený/vystrašený a pod.), I’m in trouble (Som v problémoch), I don’t know what to do (Neviem, čo mám robiť). Use expressions like (Použi výrazy ako): I need your advice (Potrebujem tvoju radu), What should I do? (Čo by som mal/a robiť?), Can you please help me? (Môžeš mi, prosím, pomôcť?). When you write to give advice, use expressions like (Keď píšeš a dávaš radu, použi výrazy ako): I think you should/shouldn’t… (Myslím si, že by si mal/a/nemal/a…), Perhaps you should/shouldn’t… (Možno by si mal/a/nemal/a…), First of all… (V prvom rade…), You can… (Môžeš…), Don’t worry / Calm down / Cheer up (Neboj sa / Upokoj sa / Hlavu hore), Everything will be just fine (Všetko bude v poriadku), It’s going to be all right (Bude to dobré), I hope everything goes well (Dúfam, že všetko dobre dopadne).
Passive language
(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)
- Listen and read. Teenagers often have problems and are asking for advice. Read their problems and match them with the advice their friends are giving them. Then listen and check your answers (Počúvaj a čítaj. Tínedžeri majú často problémy a žiadajú o radu. Prečítaj si ich problémy a priraď k nim rady, ktoré im dávajú kamaráti. Potom si vypočuj a skontroluj odpovede). Look at the phrases 1–6 below which appear in the bubbles above and match them with their meanings a–f (Pozri sa na frázy 1–6 nižšie, ktoré sa objavujú v bublinách vyššie, a priraď ich k významom a–f). Circle the correct words (Zakrúžkuj správne slová). Read the letter to an advice column of a magazine and answer the questions (Prečítaj list do poradenskej rubriky časopisu a odpovedz na otázky). Read the advice Ron Roberts gave to Boy in trouble and answer the questions (Prečítaj si radu, ktorú Ron Roberts dal chlapcovi v problémoch, a odpovedz na otázky). Talk in pairs. Go to the Pairwork activities section (Rozprávajte sa vo dvojiciach. Prejdite do sekcie Pairwork activities). Write a letter to an advice column describing a problem you’ve got and asking for advice. Remember to use set phrases to state your problem, describe how you feel and ask for advice (Napíš list do poradenskej rubriky, v ktorom opíšeš svoj problém a požiadaš o radu. Nezabudni použiť ustálené frázy na opísanie problému, pocitov a žiadosti o radu).
Bonusové videá:
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková