Level FULL BLAST 2, 8e: What a film! (Aký film! / To bol ale film!)

Slovíčka

  • words related to films (slová súvisiace s filmami) (acting – herectvo, leading actor – hlavný herec, special effects – špeciálne efekty, scene – scéna, plot – dej, soundtrack – filmová hudba, performance – herecký výkon, star in a film – hrať hlavnú úlohu vo filme, title of a film – názov filmu, type of film – žáner filmu, director – režisér atď.)

Jazykové štruktúry

(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)

  • When you write about a film (Keď píšeš o filme): use relative pronouns (who/which/that) (používaj vzťažné zámená who/which/that). The film which I watched on DVD won five Oscars (Film, ktorý som pozeral/a na DVD, vyhral päť Oscarov). Use the Passive Voice (používaj trpný rod). The film was directed by Peter Jackson (Film režíroval Peter Jackson).

Passive language

(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)

  • Read. Which of the words 1–6 do you know? Match them with their definitions a–f. Then listen and check your answers (Čítaj. Ktoré zo slov 1–6 poznáš? Priraď ich k definíciám a–f. Potom si vypočuj a skontroluj odpovede). Read the text and complete the table (Prečítaj text a doplň tabuľku). Read the text again and circle the correct words in the sentences (Prečítaj text znova a zakrúžkuj správne slová vo vetách). Read the text again and choose the correct words in the sentences (Prečítaj text znova a vyber správne slová vo vetách). Write about your favourite film or a film you’ve recently seen. Then talk in pairs (Napíš o svojom obľúbenom filme alebo o filme, ktorý si nedávno videl/a. Potom sa o tom porozprávajte vo dvojiciach). Read the text and complete the sentences (Prečítaj text a doplň vety). Complete the sentences using relative pronouns who, which or that (Doplň vety pomocou vzťažných zámen who, which alebo that). Write about your favourite film or a film you have recently seen. Use the information from the plan below (Napíš o svojom obľúbenom filme alebo o filme, ktorý si nedávno videl/a. Použi informácie z plánu nižšie). Before you begin writing, make notes of the information you want to include. Write in paragraphs and use a variety of grammatical structures (Pred písaním si urob poznámky k informáciám, ktoré chceš zahrnúť. Píš v odsekoch a používaj rôzne gramatické štruktúry).

Bonusové videá:


Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂

Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:


„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“

Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková