Level FULL BLAST 3, 2b: A new look (nový vzhľad)

Slovíčka

  • hairstyles (účesy) (hair extensions (predlžovanie vlasov), bob (mikádo), highlights (melír), permed hair (trvalá), dyed hair (farbené vlasy), dreadlocks (dredy), buzz cut (krátky zostrih), fair hair (svetlé vlasy), ponytail (cop))

Jazykové štruktúry

(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)

  • Conditional Sentences Type 1 (Podmienkové vety typu 1) – If you get extensions, you will have beautiful long hair (Ak si dáš predĺžiť vlasy, budeš mať krásne dlhé vlasy). If Tim wants to be on time, he must leave now (Ak chce Tim prísť načas, musí odísť teraz). Make an appointment at the hairdresser’s if you need a haircut (Objednaj sa u kaderníka, ak potrebuješ ostrihať). I may not get a perm if it’s too expensive (Možno si nedám trvalú, ak to bude príliš drahé). NOTE – unless = if not (Poznámka – unless = ak nie) – Unless you drive me to school, I’ll be late (Ak ma nezavezieš do školy, budem meškať). If you don’t drive me to school, I’ll be late (Ak ma nezavezieš do školy, budem meškať).
  • Time Clauses (Present – Future) (Časové vedľajšie vety – prítomný a budúci čas) – The children will go to bed after they brush their teeth (Deti pôjdu spať po tom, čo si umyjú zuby). Mary will make an appointment before she goes to the hairdresser’s (Mary sa objedná predtým, než pôjde ku kaderníčke). When Karen arrives, we’ll order pizza (Keď Karen príde, objednáme pizzu). We’ll wait here until John returns (Počkáme tu, kým sa John vráti). I’ll tell Robert the good news as soon as I see him (Poviem Robertovi dobrú správu, hneď ako ho uvidím).

Passive language

(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)

  • Match the pictures with the descriptions (Priraď obrázky k popisom). Then listen and check your answers (Potom počúvaj a skontroluj svoje odpovede). Look at the pictures. What do you think is happening? (Pozri sa na obrázky. Čo si myslíš, že sa deje?) Listen to the dialogues and check your answers (Počúvaj dialógy a skontroluj svoje odpovede). Then read them out in groups (Potom ich čítajte v skupinách). Match the sentences (Priraď vety). Talk in pairs (Rozprávajte sa vo dvojiciach). Look at the different hairstyles and discuss as in the example (Pozri sa na rôzne účesy a diskutujte podľa príkladu). Listen to the dialogues and choose picture (Počúvaj dialógy a vyber obrázok).

Bonusové videá:


Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂

Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:


„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“

Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková