Slovíčka
- words related to technology (slová súvisiace s technológiou) – invent (vynájsť) → a machine (stroj), the telephone (telefón), produce (produkovať/vyrábať) → electricity (elektrinu), oranges (pomaranče), cars (autá), make (robiť/vyrábať) → a cake (koláč), a film (film), cars (autá), discover (objaviť) → an island (ostrov), oil (ropu), build (stavať) → an airport (letisko), a tunnel (tunel), a machine (stroj)
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- Passive Voice (Present Simple – Past Simple) (Trpný rod – prítomný jednoduchý čas a minulý jednoduchý čas). Present Simple (Prítomný jednoduchý čas) Active Voice (Činný rod): Brazil produces a lot of coffee (Brazília produkuje veľa kávy). Passive Voice (Trpný rod): A lot of coffee is produced in Brazil (Veľa kávy sa produkuje v Brazílii). Past Simple (Minulý jednoduchý čas) Active Voice (Činný rod): John Logie Baird invented the television in 1923 (John Logie Baird vynašiel televízor v roku 1923). Passive Voice (Trpný rod): The television was invented by John Logie Baird in 1923 (Televízor bol vynájdený Johnom Logiem Bairdom v roku 1923)
Passive language
(Frázy, ktoré lektor používal počas hodiny a deti ich pasívne vnímali.)
- Discuss (Diskutujte). Would you like to have a robot at home? Why or why not? (Chcel/a by si mať doma robota? Prečo áno alebo prečo nie?). What would you use your robot for? (Na čo by si svojho robota používal/a?). Read the text and answer the questions (Prečítaj text a odpovedz na otázky). Look at the highlighted words in the text and choose the correct meaning in a–c (Pozri sa na zvýraznené slová v texte a vyber správny význam z možností a–c). Match the verbs to the nouns with the groups of words (Spoj slovesá s podstatnými menami v skupinách slov). Complete the sentences with the correct form of the Present Simple Passive or the Past Simple Passive (Dopĺň vety správnym tvarom trpného rodu v prítomnom jednoduchom alebo minulom jednoduchom čase). Look at the free-time information from the Science and Discovery Centre website. Which do you think won’t need batteries in the future? (Pozri sa na informácie o voľnom čase zo stránky Science and Discovery Centre. Ktoré veci podľa teba v budúcnosti nebudú potrebovať batérie?). Listen to a dialogue and complete the sentences (Vypočuj si dialóg a doplň vety). Talk in pairs. Which kinds of information technology do you find useful? Why? (Rozprávajte sa vo dvojiciach. Ktoré druhy informačných technológií považuješ za užitočné? Prečo?). Choose two of the inventions from the box and write sentences about them. Then share your ideas with the class (Vyber si dva vynálezy z rámčeka a napíš o nich vety. Potom svoje nápady zdieľaj s triedou).
Bonusové videá:
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že s nami spoluvytvárate „anglicky hovoriace“ prostredie pre Vaše dieťa aj mimo našich hodín. Čím viac bude dieťa v takýchto jemu príjemných situáciách v kontakte s angličtinou, tým jednoduchšie ju bude prijímať a stane sa jeho súčasťou. Ako napríklad, keď sa dieťa učí materinský jazyk, v prvej fáze len jazyk vníma, je v prostredí a až po nejakej dobe začne komunikovať“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková