Slovná zásoba modulu:
- Culture (Kultúra)
- Languages (Jazyky)
- Customs (Zvyky)
- Lifestyles (Životný štýl)
Jazykové štruktúry
(Frázy, ktoré sme na hodinách používali a podnecovali deti ich opakovať aktívne.)
- Present simple vs. Present progressive (Použitie prítomných času jednoduchého a prítomného času priebehového)
- Stative verbs (Statické slovesá)
- Questions and question words (Opytovacie zámená a tvorenie otázok)
- Indirect questions (Nepriame otázky)
- Past simple (Minulý čas jednoduchý)
- Used to -be/ get used to (Rozdiel v použití štruktúry „Used to“ a „be/get used to“)
Tipy na precvičovanie témy a jazykových štruktúr
| Na webovej stránke https://test-english.com/ si viete vybrať na precvičenie 6 úrovní – Gramatiku (Grammar), Slovnú zásobu zoradenú do tém (Vocabulary), Posluchy zoradené do tém (Listening), Texty na čítanie (Reading), Písanie na rôzne témy (Writing) a iné. Odporúčame si vybrať úroveň A2 / B1 prípadne len tak na pobavenie aj úroveň A1, ale zaujímavé pre Vás bude aj tzv. Grammar shorts (slová mätúce alebo také, v ktorých učiaci sa často robia chyby). Keď si otvoríte danú úroveň viete si prezrieť vysvetlenie (Explanation) a následne precvičenie v 4 rôznych typoch cvičení (Exercises). Tlačítkom „Check answers“ (kontrola odpovedí) získate opravu chýb a popis prečo a čo by ste mali v nesprávnej odpovedi použiť správne. V sekcii Vocabulary alebo Grammar si viete v lupe vyselektovať konkrétnu jazykovú gramatickú štruktúru alebo tému slovnej zásoby . |
Užite si spolu s Vašim dieťaťom spoločné chvíle s ENGLISH ACTIVITIES. 🙂
Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
„Ďakujeme, že spolu s nami vytvárate pre svojho tínedžera prostredie, v ktorom môže angličtinu prirodzene používať aj mimo našich hodín.
Pri tínedžeroch je obzvlášť dôležité, aby sa angličtina nestala len školským predmetom, ale jazykom, ktorý využívajú v situáciách, ktoré sú im blízke a zaujímavé – pri počúvaní hudby, sledovaní videí či seriálov, hraní hier, cestovaní, sociálnych sieťach alebo pri komunikácii s rovesníkmi.
Čím častejšie sa tínedžer stretáva s angličtinou v prirodzenom a príjemnom prostredí, tým viac si na ňu zvyká. Nemusí hneď všetkému rozumieť ani aktívne hovoriť. Najskôr jazyk počúva a vníma, postupne rozpoznáva slovíčka a frázy a časom ich začne prirodzene používať.
Aj krátky každodenný kontakt s angličtinou môže mať veľký význam. Dôležité je, aby angličtina bola súčasťou jeho sveta – nie ďalšou povinnosťou“.“
Spoluautorka projektu English Activities, Ing. Alena Komínková